Novas tecnologias

Uma melhor aprendizagem pode depender tanto do método como da tecnologia que se usa. O método pode continuar a ser o mesmo, mas sendo usado com as novas tecnologias, os alunos têm outro entusiasmo e interagem mais. As tecnologias utilizadas numa escola podem facilitar tanto professores como alunos, sendo que a utilização das novas tecnologias facilitará compreensão e interação dos alunos ao assunto aplicado.

Construção dos conteúdos digitais para apreensão cientifica

Concordo com Latoni, eu mesmo gostaria de ter oportunidade para ter aprendido mais e saber utilizar de forma ouzada esse software livre, pois eu gostei muito do audacyti, pois eu acho de suma importancia no processo de encino e aprendizagem.

Hacker tem ética

O autor aborda a falta de moral dessas pessoas que praticam tal ato,quando ele fala capa preta é como se fosse um bando de corrupto que invadem e roubam suas privacidades, mas se todo aquele que trabalha com computadores for criminoso ninguém trabalhava com o mesmo,o autor tenta explicar que em alguns países, sendo que os hackers imaginam que o acesso é ilimitado, para a educação nada melhor do que deslumbrar as possibilidades trazidas por essa ética dos hackers, já que estamos a viver uma escola cada vez centralizada numa perspectiva que pouco tem a ver com a ideia de colaboração e generosidade.

Conceitos de Cibercultura

Concordo com o Latone, pois pra mim não tem duvida nenhuma

Nivelando "por cima", eliminando "por baixo"

Como tudo sempre para os atores do processo ensino e educação ou seja sistema educacional,o colega latone abordou a UFBA, mas no meu caso de entrerpetação joga tudo isso pra cima do encino publico que sofre esse tipo de formalismo defazados sabendo que a baze oferecida não sofre alteração

A proficionalização

Ao longo deste tempo percebemos a predominância básica de duas
vertentes: a primeira, caracteriza-se pelo ensino da informática na escola,
com a proposta de ensinar aos alunos a utilização de aplicativos (Wordstar,
Word, Lotus e Excel) visando a profissionalização. Esta tendência atrai a
atenção dos pais que vêem a informática ocupando todos os espaços da
sociedade, modificando as exigências do mercado de trabalho. Assim, a
implantação de laboratórios de informática nas escolas, principalmente as da
rede privada, surge como “chamariz”, atraindo pais e alunos em busca do
seu domínio.